96 Bachelor software-entwicklung Praktika und Ausbildungen

Der Masterstudiengang Biomedizinische Technik richtet sich an Absolventen des gleichnamigen Bachelorstudiengangs der TU Chemnitz sowie an Interessierte aus fachlich angrenzenden Studiengängen wie der Elektrotechnik und Angewandten Informatik. Die Entwicklung innovativer, energieeffizienter und zukunftsweisender Medizinprodukte erfordert vielfältige Kenntnisse in den Fachgebieten Elektrotechnik ...

Der Masterstudiengang Angewandte Informationstechnologien wird in den Studienrichtungen: Intelligente Informations- und Kommunikationstechnologien Prozessorientierte WirtschaftsinformatikProzessorientierte Wirtschaftsinformatik Computergrafik und Medientechnologien beginnend ab Wintersemester 2011/12 angeboten. Er baut fachlich konsekutiv auf den an der HTW Dresden etablierten Bachelorstudi...

Das Diplomstudium der Informatik bietet einerseits eine breit angelegte Ausbildung in den wissenschaftlichen Grundlagen der Informatik, andererseits ist es mit zunehmendem Studienfortschritt stärker forschungsorientiert. Das Grundstudium der Informatik umfasst neben der Mathematik Analyse, Konzeption und Realisierung informationsverarbeitender Systeme. Mit Grundbegriffen wie Algorithmus, Inform...

Der Master-Studiengang Medieninformatik ist ein stärker forschungsorientierter Studiengang. Für die Vertiefungsmodule stehen folgende Schwerpunkte zur Auswahl: 1. Computergraphik 2. Interaktionsdesign oder -technologie 3. Ubiquitäre Systeme 4. eLearning 5. Multimedia User Interfaces 6. Web-Engineering 7. Multimedia Information Retrieval 8. Multimodale Benutzeroberflächen Die Brückenmodule sind ...

Absolventen dieses Master-Studienganges werden neben den fachlichen Zusammenhängen der Bildungswissenschaften auch die des Fachs Informatik überblicken und wissenschaftliche Methoden und Erkenntnisse beim Lehren und Lernen in diesem Fach anwenden können. Dieser Master-Studiengang hat eine Regelstudienzeit von vier Semestern. Primäres Ziel des Studiums ist die Schaffung der Voraussetzungen für d...

Die Kompetenzen der Absolventen sind durch breites Grundlagenwissen in der Informatik, durch die Kenntnis wissenschaftlicher Arbeitsmethoden des Faches und durch ihre Fähigkeiten zu Abstraktion und Transfer in einzelnen Teilgebieten geprägt, die, nach entsprechender Einarbeitungszeit, dazu befähigen in der Berufspraxis vielfältige und komplexe Aufgabenstellungen zu bewältigen. Sie sind so in de...